Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando Nuestras Extensiones: Herramientas, Máquinas e Instrumentos"

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Saludo y motivación:

• Comenzaremos con una dinámica rápida de saludo y presentación, para generar un ambiente de confianza y participación.


• Breve plática motivacional sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas y cómo estos han sido extensión de nuestras capacidades humanas desde la antigüedad hasta la actualidad.

Activación de conocimientos previos:

• Se hará un breve sondeo de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana, cómo creen que han evolucionado y cómo ayudan a solucionar problemas o necesidades.

Presentación del problema a resolver: Rezago educativo.

• Se presentará el problema del rezago educativo como un asunto relevante que nos afecta a todos, invitando a reflexionar cómo la tecnología y las innovaciones pueden ayudar a solucionarlo.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y análisis:

• Formación de equipos de trabajo para investigar y discutir sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, teniendo en cuenta su evolución, su función como extensión del cuerpo humano y su impacto en la satisfacción de necesidades y solución de problemas sociales, como