Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Zayra Viramontes
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la sesión: Cuidando de todos, cuidamos de nosotros


Grado: Preescolar 1º


Duración: 45 minutos


Contexto: Aula adaptada con materiales seguros y adecuados para la edad. Secciones delimitadas para actividades específicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Que el alumno comparta con sus compañeros ideas sobre cómo cuidar su integridad y la de los demás y, con ayuda, las ponga en práctica.


Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 min):



  • Presentación del tema: Mediante el uso de imágenes coloridas y figuras relativas a la seguridad, se introducirá el tema de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. Se utilizarán preguntas como: "¿Qué hacemos cuando queremos cruzar la calle?", "¿Cómo nos cuidamos en el parque?" para incitar la participación y conocer los conocimientos previos de los niños.


Desarrollo (25 min):



  • Actividad 1: Cuento interactivo - "La aventura de Luli y sus amigos": A través de una historia narrada por el docente, acompañada de ilustraciones grandes, se irán explicando situaciones de riesgo y cómo prevenirlas. Los niños participarán escogiendo opciones seguras para los personajes utilizando tarjetas con símbolos o dibujos.



  • Actividad 2: Rol play - El parque seguro: Los niños, divididos en pequeños grupos, simularán estar en un parque. Con ayuda de juguetes y material didáctico, identificarán riesgos y propondrán soluciones, guiados por preguntas del docente. Se reforzarán acciones como no hablar con extraños, mantenerse cerca de los adultos, y usar correctamente los juegos.



  • Actividad 3: Taller de señales de seguridad: Utilizando cartulinas, colores y