Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: “Comuniquemos con el Corazón”
Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ajustar según el calendario escolar]

Objetivo (PDA): Que los alumnos y alumnas sean capaces de expresar oralmente ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes, en un entorno de inclusión y respeto hacia la diversidad cultural.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y creación del ambiente (5 minutos)
Inicio con una dinámica de bienvenida en círculo, donde cada estudiante, al recibir una pelota de colores, comparte su nombre y una emoción que sienta en ese momento, utilizando un títere para expresarse. Esto ayuda a crear un ambiente seguro y de confianza, además de dar pie al tema de diversidad emocional y cultural.

2. Cuento participativo “El Jardín de las Emociones” (10 minutos)
Narración de un cuento corto sobre un jardín donde cada flor representa una emoción diferente y cómo se ayudan entre sí cuando alguna está triste o en problemas, destacando la importancia de la empatía y el respeto. Los niños participan con imágenes y gestos que representan las emociones de las flores.

3. Reflexión grupal (5 minutos)
Breve conversación sobre cómo nos sentimos cuando alguien nos ayuda o escucha, y la importancia de hacer lo mismo con los demás. Se hace énfasis en la inclusión y la aceptación de las diferencias, utilizando ejemplos cotidianos y adecuados a su edad.

4. “Mi Árbol de Amigos” - Actividad creativa (15 minutos)
Cada niño dibujará