Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y motivación (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y motivar a los alumnos a utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Saludo y revisión de la agenda del día.


2. Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a aprender sobre la narración de sucesos del pasado y del presente. ¿Alguna vez han escuchado una historia sobre algo que sucedió hace mucho tiempo? ¿Y sobre algo que haya pasado recientemente? ¡Hoy aprenderemos a contar esas historias de manera interesante y creativa!"


3. Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan ejemplos de historias del pasado y del presente que conozcan.


4. Reparto de materiales: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y lápices de colores.


5. Actividad individual: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban una breve historia sobre un suceso del pasado o del presente que les gustaría contar. Pueden utilizar recursos como diálogos, descripciones y emociones para enriquecer su narración.


6. Compartir en parejas: Dividir a los alumnos en parejas para que compartan y comenten sus historias. Al final, cada pareja elegirá una historia para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2 - Exploración de estilos narrativos (45 minutos)
Objetivo: Explorar diferentes estilos narrativos y sus características.

Actividades:

1. Recordatorio del tema y actividades de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes estilos narrativos: Leer en voz alta o proyectar en pantalla fragmentos de historias escritas en estilos narrativos diferentes, como narración en primera persona, narración en tercera persona y narración en tiempo pa