Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Mtra. Yadira Macías- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 2: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria, 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinar atendiendo al problema del acoso escolar o bullying, fomentando el pensamiento crítico y la igualdad de género.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Presentación del problema: Comenzaremos con un breve video o testimonios cortos (ficticios, adaptados a la edad) sobre situaciones de violencia de género, acoso sexual y trata de personas, incluyendo un caso relacionado con el acoso escolar. Seguidamente, se realizarán preguntas como: ¿Cómo te sentirías en esta situación? ¿Crees que estas situaciones se pueden prevenir o denunciar?
Motivación y contextualización: Se explicará la importancia de reconocer estas formas de violencia y el papel que cada individuo tiene en su prevención y denuncia. Se destacará el objetivo de la clase, haciendo énfasis en el desarrollo de propuestas concretas de actuación ante estas situaciones.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas. Cada grupo recibirá una ficha con una descripción más detallada de uno de los problemas presentados al inicio. Su tarea será identificar las posibles acci