El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Segundo de Secundaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Rompehielo - "El Círculo de la Confianza"

• Descripción: Los estudiantes formarán un círculo. Se lanzará una pelota entre ellos, quien la reciba deberá mencionar un derecho fundamental del niño, centrándose en el derecho a la salud y describir por qué es importante. Esto permitirá introducir el tema de manera dinámica y fomentar la participación activa desde el inicio.


• Objetivo: Generar un ambiente de confianza y sensibilizar sobre la importancia del derecho a la salud.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) sobre Adicciones

1. Presentación del Problema: Se expondrá una breve historia de un adolescente que enfrenta presión social para iniciar el consumo de drogas. Se plantearán preguntas como: ¿Qué decisiones debe tomar? ¿Cómo puede afectar su salud y su vida? ¿Qué habilidades puede emplear para enfrentar esta situación?

   
   



2. Investigación y Discusión en Grupos Pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5. Cada grupo investigará sobre los efectos del consumo de drogas en la salud, estrategias de prevención y el papel de la autoestima y la asertividad en la toma de decisiones saludables. Deberán preparar un breve informe o presentación de