El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Elena Laureano
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque Interdisciplinar: Adicciones


Enfoques Transversales: Vida Saludable y Pensamiento Crítico



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Sensibilización y Motivación



  • Objetivo: Generar empatía y conciencia sobre el impacto del consumo de drogas.

  • Actividad: Visualización de un breve video testimonial de jóvenes sobre cómo el consumo de drogas afectó sus vidas, seguido de una lluvia de ideas sobre lo observado.

  • Recursos: Video proyector, video testimonial seleccionado.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Identificación y Análisis



  • Objetivo: Reconocer situaciones de riesgo y factores protectores asociados al consumo de drogas.

  • Actividad: División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibe una historia corta que presenta un dilema ético sobre el consumo de drogas. Los estudiantes deben identificar factores de riesgo, discutir soluciones y presentar alternativas de prevención y autocuidado.

  • Recursos: Historias impresas, pizarrón, marcadores.


Actividad 3: Propuesta de Soluciones



  • Objetivo: Fomentar el desarrollo de habilidades de autocuidado y asertividad.

  • Actividad: Los grupos utilizan la info