Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primaria 1º

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio: (10 minutos)

1. Saludo y Presentación: Se inicia la sesión con un saludo cordial y se presenta el tema de la clase: “Hoy vamos a ser escritores y vamos a crear una historia juntos”.

   
   



2. Motivación: Se muestra un libro con ilustraciones atractivas para niños y se pregunta: ¿Les gustaría crear una historia como esta? Se aclara que todos van a participar escribiéndola juntos.

   
   



3. Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos qué saben sobre escribir palabras y oraciones, identificando la importancia de los espacios entre palabras, la alineación correcta y la dirección en que se escribe (de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo).

   
   

Desarrollo: (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Se explica que la clase va a escribir una historia corta sobre un personaje que realiza un viaje fantástico. La historia debe reflejar la apropiación de las culturas a través de la lectura y fomentar el pensamiento crítico.

   
   



2. Brainstorming Colectivo: En un pizarrón, se invita a los alumnos a proponer ideas para el nombre del personaje, el lugar a donde viaja, y los amigos que encuentra en su