Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Explorando la Diversidad Natural

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, comprendiendo su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, y los diferentes lugares donde pueden crecer.

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Imágenes de diversas plantas


• Macetas con diferentes tipos de plantas


• Tierra, semillas, agua


• Libros ilustrados de plantas y vegetación


• Pinturas, crayones, hojas blancas

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Se les da la bienvenida a los niños y niñas al espacio decorado con imágenes de diversas plantas y vegetación. Se les pregunta si saben qué necesitan las plantas para crecer y en dónde pueden encontrarlas.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Mediante un círculo de conversación, se les invita a compartir si tienen plantas en casa y cómo las cuidan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Se les muestra un breve y colorido video ilustrativo sobre el ciclo de vida de las plantas, destacando su proceso de crecimiento y las necesidades básicas.
   
   
   • Actividad práctica: Los niños y niñas plantarán semillas en macetas. Mientras realizan la actividad, se les explicará cómo la tierra, el agua, y el sol afectan el crecimiento de las plantas.
   
   
   • Integración de la lectura: Se les leerá una historia ilustrada sobre el viaje de una semilla, para trabajar la comprensión lectora al hacerles preguntas sencillas sobre lo que se les leyó y cómo se relaciona con la actividad que est