Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Esly Flores
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión


Grado: 5° de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de distinguir características tanto de cuentos como de poemas, fomentando la comprensión lectora y el disfrute de estos géneros literarios.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.


Problemática a atender: Comprensión Lectora


Desarrollo de la Sesión:


I. Inicio:



  • Duración: 10 minutos.

  • Actividades:

    1. Bienvenida y presentación de objetivos: Se explicará de manera breve y clara el objetivo de la sesión y la importancia de distinguir las características de cuentos y poemas para mejorar la comprensión lectora.

    2. Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que mencionen características que ya conocen de cuentos y poemas y qué es lo que más disfrutan de cada uno. Registrar sus respuestas en el pizarrón.




II. Desarrollo:



  • Duración: 25 minutos.

  • Actividades:

    1. Lectura en voz alta: El docente leerá un cuento corto y un poema seleccionado, pidiendo a los alumnos que escuchen atentamente para identificar las características de cada género.

    2. Análisis grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo analizará uno de los textos leídos, identificando estructura, lenguaje, mensaje, y cualquier elemento distintivo del género. Posteriormente, compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase.

    3. Discusión dirigida: Con la información compartida, entre todos construirán un listado de cara