Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Esly Flores
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión
Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de distinguir características tanto de cuentos como de poemas, fomentando la comprensión lectora y el disfrute de estos géneros literarios.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.
Problemática a atender: Comprensión Lectora
Desarrollo de la Sesión:
I. Inicio:
- Duración: 10 minutos.
- Actividades:
- Bienvenida y presentación de objetivos: Se explicará de manera breve y clara el objetivo de la sesión y la importancia de distinguir las características de cuentos y poemas para mejorar la comprensión lectora.
- Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que mencionen características que ya conocen de cuentos y poemas y qué es lo que más disfrutan de cada uno. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
II. Desarrollo:
- Duración: 25 minutos.
- Actividades:
- Lectura en voz alta: El docente leerá un cuento corto y un poema seleccionado, pidiendo a los alumnos que escuchen atentamente para identificar las características de cada género.
- Análisis grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo analizará uno de los textos leídos, identificando estructura, lenguaje, mensaje, y cualquier elemento distintivo del género. Posteriormente, compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase.
- Discusión dirigida: Con la información compartida, entre todos construirán un listado de cara