Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Comenzaremos con una ronda rápida de preguntas hacia los alumnos sobre si conocen alguna leyenda o mito mexicano. Se compartirán en voz alta algunas respuestas para generar interés.
   
   
   • Introducción: Se explicará brevemente lo que son los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural y cómo estos reflejan las creencias y valores de nuestro país. Se planteará la importancia de la comprensión lectora para poder disfrutar y entender estos textos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura guiada: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará un mito o leyenda para leer. Se proporcionarán textos adaptados a su edad para facilitar la comprensión.
   
   
   • Análisis grupal: Después de la lectura, cada grupo discutirá las principales características del texto leído, identificando elementos clave como personajes, escenario, conflicto y mensaje. Además, distinguirán si el texto leído es un mito o una leyenda y argumentarán su respuesta basados en las características previamente mencionadas.
   
   
   • Presentación: Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase, fomentando el intercambio de ideas y la valoración de diferentes perspectivas culturales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)