Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Biodiversidad y Medio Ambiente en México

Grado: 5º Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de describir los servicios ambientales de la biodiversidad, incluyendo la producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, y espacios para actividades recreativas y culturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos qué saben sobre la biodiversidad en México y por qué es importante conservarla. Anotar sus ideas en el pizarrón para referencias posteriores.


• Introducción al tema: Breve explicación sobre la biodiversidad y su importancia a nivel global y particularmente en México, enfatizando su posición como uno de los países con mayor diversidad biológica en el mundo.

Desarrollo (25 minutos):

• Dinámica de indagación "Exploradores de la Biodiversidad": Los alumnos, en equipos, recibirán fichas con información y fotografías de distintos ecosistemas mexicanos (selvas, desiertos, bosques, etc.). Cada equipo elegirá un ecosistema para investigar qué servicios ambientales ofrece, cómo contribuye a la biodiversidad y por qué es importante su conservación.


• Debate grupal: Luego de la investigación, cada equipo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio