Unidades y Medidas Utilizadas en Física**

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Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Unidades y Medidas Utilizadas en Física


Grado: Secundaria 2º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno identificará cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, aplicando técnicas de comprensión lectora para su entendimiento.



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • El docente inicia la clase con la pregunta: "¿Alguna vez han cocinado o han necesitado medir algo en casa? ¿Qué unidades de medida utilizaron?". Se busca que los estudiantes compartan sus experiencias y el profesor guíe la conversación hacia la importancia de las medidas en la vida cotidiana.



  2. Presentación de objetivos:



    • Se explica de forma clara y concisa el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de conocer y comprender las unidades de medida en el ámbito científico y cotidiano.



  3. Introducción al tema:



    • Se hace una breve introducción sobre el Sistema Internacional de Unidades, mencionando que este sistema facilita la comunicación científica global.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad de indagación:

    • Se divide al grupo en equipos pequeños y se les entrega un texto corto que describa de manera simple el Sistema Internacional de Unidades, incluyendo ejemplos de unidades básicas y derivadas.

    • Cada equipo deberá leer el texto, subrayar las ideas principales y discutir entre ellos para responder a preguntas como: ¿Cuáles son las unidades básicas y cómo se usan? ¿Cómo se forman las unidades derivadas?

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