Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Unidades y Medidas Utilizadas en Física

Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Ingresar fecha]

Objetivo (PDA): El alumno identificará las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos

• El docente iniciará la clase preguntando a los estudiantes si conocen cómo se mide la longitud, el peso y el tiempo en su vida cotidiana.


• Se anotarán las respuestas en el pizarrón para que todos puedan ver y reflexionar sobre ellas.

Motivación

• Se presentará un breve video animado que explique la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana, resaltando ejemplos relevantes para su edad.

Presentación del objetivo de la clase

• Con base en el video y las respuestas dadas, el docente explicará el objetivo de la clase, enfatizando el impacto del conocimiento de las unidades de medida en su entorno y su importancia para el pensamiento crítico.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Investigación dirigida

• Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán una lista de objetos y fenómenos comunes en la escuela, el hogar y la comunidad (ej. longitud de un lápiz, tiempo que tardan en llegar a la escuela, cantidad de agua en una botella).


• Cada equipo deberá investigar y registrar las unidades y métodos de medida adecuados para cada elemento de la lista, promoviendo la inclusión asegurándose de que todos participen y compartan ideas.

Interdisciplinariedad con Comprensión Lectora

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