Presentación de los alumnos y sus intereses
Mary Esquer- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: Comunicación oral a través de diversos lenguajes
Objetivo de la clase (PDA): De manera oral, los alumnos expresan ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños están en proceso de comunicación y expresión oral, requieren apoyo para compartir sus ideas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Presentación de los alumnos y sus intereses
Objetivo: Conocer los intereses, gustos y necesidades de los alumnos para promover la comunicación oral.
Actividades:
- Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno pueda compartir su nombre, edad y algo que le guste o le interese.
- Realizar una actividad grupal donde cada alumno comparta una necesidad o preferencia que tenga.
- Realizar un juego de roles donde los alumnos interpreten personajes y expresen sus vivencias, emociones y saberes a través de la comunicación oral.
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan una idea completa sobre algo que les guste.
Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones
Objetivo: Promover la comunicación oral de necesidades y emociones de los alumnos.
Actividades:
- Realizar una actividad grupal donde cada alumno exprese una necesidad que tenga.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos expresen emociones a través de la comunicación oral.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus neces