La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de Clase: La Tabla Periódica y sus Propiedades

Grado: Tercero de Secundaria

Materia: Química

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Que el alumno construya modelos atómicos de Bohr, con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, para representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Duración: 50 minutos

Fases de la Clase:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de la Tabla Periódica y cómo esta organiza los elementos según sus propiedades y configuraciones electrónicas.


2. Activación de conocimientos previos: Los estudiantes compartirán lo que saben sobre los elementos químicos, mostrando el interés en cómo se organizan y por qué es importante conocer sus propiedades.


3. Planteamiento del problema: Se presentará una lectura corta que describa un escenario donde se requiera el uso de la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico para resolver un problema común, como por ejemplo, "¿Por qué el sodio y el cloro reaccionan de la manera que lo hacen para formar sal de mesa?". Esta actividad apunta a mejorar la comprensión lectora con contenido científico relevante.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: En pequeños grupos, los alumnos investigarán en textos proporcionados (y en línea bajo supervisión) sobre los criterios de clasificación de los elementos en la Tabla Periódica, enfocándose en electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


2. **Construcció