Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Clase: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Que el alumno sea capaz de indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros, promoviendo un ambiente inclusivo y de igualdad de género.

Metodología:
Proyecto Comunitario

Problema a Atender:
Desinterés

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo e introducción al tema.
   
   
   • Breve dinámica de rompehielo: "Pelota de ideas", donde los alumnos pasan una pelota y al recibir la pelota, deben decir su nombre y una idea, opinión o hobby que tengan. El objetivo es generar un ambiente de respeto y atención.
   
   
   • Plantear la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para el bienestar común.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos mixtos (niños y niñas) para garantizar la inclusión y promover la igualdad de género.
   
   
   • Presentación del Proyecto Comunitario: "Mejorando Nuestra Escuela".
   
   
   • Actividad 1: "Tormenta de Ideas". Cada equipo discutirá y anotará propuestas para mejorar algún aspecto de la escuela (biblioteca, patio, etc.). Se enfatizará la importancia de escuchar y pedir aclaraciones de forma respetuosa si algo no se comprende.
   
   
   • Actividad 2: Seleccionarán una idea por equipo para exponer al grupo. Deberán preparar una breve presentación de su propuesta, asegurándose de que todos los miembros del equipo participen.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de propuestas por equipo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre el proceso de diálogo y toma de acuerdos. Se enfatizará cómo pedir aclaraciones de ma