Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Albores de la Humanidad y el Cuidado del Ambiente

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Emplea sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica, reflexionando sobre sus prácticas de cuidado ambiental y comparándolas con las actuales.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Debate dirigido: "Imagina vivir en un mundo sin tecnología moderna, ¿cómo sería tu día a día?".
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de conocer los orígenes de la humanidad y cómo estos conocimientos nos conectan con el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Planteamiento del Problema:

   
   
   
   
   • Se presenta el problema: "Los pueblos antiguos desarrollaron diversas estrategias para vivir en armonía con el ambiente. Hoy enfrentamos el reto del cambio climático. ¿Qué podemos aprender de esos pueblos para mejorar nuestro entorno actual?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Se forman equipos. Cada equipo elige un pueblo antiguo de Mesoamérica, Aridoamérica u Oasisamérica para investigar cómo se relacionaban con su entorno y las estrategias de sustentabilidad que implementaban.
   
   
   • Utilizando tablets o computadoras, los alumnos buscan información sobre las prácticas ambientales de dichos pueblos. Se fomenta la consulta de fuentes confiables.
   
   
   
   



2. Discusión Grupal e Interdisciplinariedad:

   
   
   
   
   • En sus equipos, los alumnos discuten las prácticas ambientales encontradas y las relacionan con las ciencias naturales (ejemplos: agricultura sustentab