Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación Sesión 1 de 5: "Descubriendo el Mundo a Través de Instrucciones"

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Problema a atender: Lectoescritura
Objetivo (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):
Inicio la clase con una plática corta sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida cotidiana, ejemplificando con situaciones conocidas por ellos, como recetas de cocina o instrucciones para juegos. Esta actividad busca vincular sus experiencias previas con el objetivo de la clase, haciéndoles preguntas abiertas para estimular su participación.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de Textos con Instrucciones: Muestro a los alumnos diferentes tipos de textos con instrucciones (recetas, manuales de juegos, guías para hacer origami). Los invito a explorar juntos el texto, identificando las características comunes, como el título, la lista de materiales necesarios y los pasos a seguir.

   
   



2. Actividad Grupal: Divido la clase en pequeños grupos y entrego a cada uno un set de imágenes que representan los pasos para realizar una actividad sencilla (por ejemplo, hacer una mariposa de origami). Les pido que ordenen las imágenes secuencialmente y, luego, que escriban las instrucciones correspondientes a cada imagen, fomentando la colaboración y el uso de vocabulario adecu