Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión Artística y la Naturaleza

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza, y representen su experiencia en una producción artística.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización: Realización de un breve ejercicio de respiración y visualización guiada, donde los alumnos cerrarán los ojos y se imaginarán en su lugar favorito en la naturaleza, prestando atención a los sonidos, olores y sensaciones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron durante la visualización? ¿Qué emociones o sensaciones despertó en ustedes la naturaleza?

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y expresión: Divididos en pequeños grupos, los alumnos discutirán sobre sus experiencias en la naturaleza, enfocándose en cómo estos lugares les hacen sentir y las interacciones que han tenido con otros seres vivos. Se enfatizará la importancia de la convivencia tanto entre humanos como con el entorno natural.


• Creación artística: Cada alumno elegirá una experiencia personal significativa relacionada con la naturaleza. Utilizando materiales diversos (colores, papel, arcilla, elementos naturales, etc.), representarán dicha experiencia a través de la modalidad artística que prefieran (dibujo, collage, escultura).


• Intercambio cultural: Se fomentará un diálogo intercultural donde lo