La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: La Toma de Decisiones y el Cuidado de la Dignidad

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Valores Integrados: Respeto, Responsabilidad, Empatía

Introducción (10 minutos)

• Dinámica Grupal "¿Qué Harías Tú?":
  
  
  • Presentación de situaciones cotidianas y de riesgos a través de ilustraciones o narraciones cortas.
  
  
  • Los alumnos expresarán qué decisiones tomarían y por qué, fomentando el diálogo y la escucha activa.
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Lluvia de Ideas:

   
   
   
   
   • Identificación de valores presentes en las decisiones cotidianas y cómo influyen en el bienestar común.
   
   
   • Reflexión guiada sobre cómo nuestras decisiones afectan a los demás y a nosotros mismos.
   
   
   
   



2. "El Árbol de Decisiones" (Actividad Grupal):

   
   
   
   
   • Cada grupo recibirá una situación problemática relacionada con el entorno escolar o comunitario.
   
   
   • Deberán construir un "Árbol de Decisiones" en papelógrafo, donde identifiquen posibles acciones y sus consecuencias, considerando los valores y el respeto por la dignidad.
   
   
   • Presentación y discusión en plenaria, promoviendo el análisis crítico y la empatía.
   
   
   
   



3. Comparación Intercultural:

   
   
   
   
   • Breve discusión sobre cómo se toman decisiones en diferentes culturas y entornos, fomentando la apertura y el respeto por la diversidad.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

• **Reflexión I