Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Explorando nuestras emociones y las de los demás"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo (PDA): Que los alumnos muestren respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprendan cuando alguien necesita ayuda y la ofrezcan.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Empezaremos con una ronda de saludos donde cada niño podrá expresar cómo se siente el día de hoy mediante tarjetas de colores que representan diferentes emociones (rojo: enojado, azul: triste, amarillo: feliz, verde: tranquilo).

   
   



2. Introducción al tema: "Hoy vamos a descubrir un mundo lleno de emociones y cómo estas nos ayudan a conectar con nuestros amigos y las personas que nos rodean."

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento Interactivo: "El día que las emociones se mezclaron". Utilizaremos un cuento ilustrado para narrar la historia de un niño que experimenta varias emociones en un solo día y cómo sus amigos y familia le ayudan. Los alumnos participarán eligiendo las ilustraciones que representan cada emoción que el niño protagonista siente.

   
   



2. Actividad de Role-Playing: Divididos en pequeños grupos, los niños representarán diferentes situaciones propuestas por el docente donde deben expresar y reconocer emociones, así como ofrecer ayuda. Ejemplo de situaciones: "Un amigo se cae en el patio", "Alguien está solo y parece triste".

   
   



3. Creación Artística: Los alumnos realizarán dibujos de las emociones que más les impactaron durante las actividades, utilizando materiales como pi