Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Reflexiones sobre Cambios Sociales, Culturales y en la Salud con Foco en el Cuidado del Ambiente

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia y su entorno, relacionados con cambios sociales, culturales y en la salud, especialmente enfocados en el cuidado del ambiente, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio, con énfasis en Pensamiento Crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: El maestro iniciará la clase explicando de manera sencilla cómo los cambios en nuestra sociedad y en nuestro ambiente pueden afectar nuestra vida diaria y salud, utilizando ejemplos cercanos a su realidad, como el uso excesivo de plásticos y su impacto ambiental.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre cambios recientes en su comunidad o familia que hayan notado y cómo creen que estos han afectado su entorno o su salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación guiada en pequeños grupos: Los alumnos, divididos en grupos, recibirán fichas de lectura con historias cortas que ejemplifican cambios positivos y negativos en la sociedad, cultura, salud, y especialmente en el ambiente. Se les pedirá que identifiquen los problemas y piensen en soluciones creativas.
   
   
   • Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus reflexiones y soluciones propuestas. Se promoverá un diá