Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1: "Conociendo nuestro cuerpo y cuidándolo"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Ciencias Naturales con integración de Formación Cívica y Ética
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Objetivo (PDA): Que los alumnos y alumnas analicen y argumenten las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico, promoviendo una sexualidad responsable y saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contenidos:

• Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción.


• Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo, el respeto hacia él y hacia los demás en nuestro desarrollo. Se planteará una pregunta abierta para indagación: "¿Qué sabemos sobre las etapas del desarrollo humano y cómo cuidamos de nuestro cuerpo en cada una de ellas?"
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán un breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del desarrollo humano, las ITS y la reproducción.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación en equipo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para indagar sobre las etapas del desarrollo humano, haciendo énfasis en la adolescencia, la prevención de ITS, y el embarazo en adolescentes. Se utilizarán libros de texto y recursos digitales seguros proporcionados por el docente.
   
   
   • Elaboración de carteles: Cada equipo elabor