Estructura, propiedades y características de la materia.

Susana Torres
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura, Propiedades y Características de la Materia


Grado: Secundaria 2º


Duración de la Sesión: 50 minutos




Objetivo (PDA)


Que los alumnos relacionen e interpreten las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación para fomentar el pensamiento crítico y la inclusión, y abordando de manera interdisciplinar el problema del ausentismo.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y Sensibilización: Comenzaremos con una breve introducción, reconociendo la diversidad en el aula y la importancia de la asistencia regular para el aprendizaje continuo y el aprovechamiento de las discusiones en clase.



  2. Motivación: Plantear preguntas abiertas para identificar lo que los alumnos ya saben sobre los modelos atómicos, por ejemplo: "¿Qué creen ustedes que son los átomos?" o "¿Han escuchado sobre diferentes modelos atómicos? ¿Cuáles?", animando a todos a participar y valorando todas las respuestas.



  3. Introducción al tema: Breve explicación del tema del día, señalando la importancia de entender la estructura, propiedades y características de la materia para comprender el mundo que nos rodea.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Actividad de Indagación Grupal: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos, asegurando la inclusión y diversidad en cada uno. Se les entregará un sobre con recortes de información sobre diferentes teorías atómicas y fenómenos relacionados (Modelo atómico de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, entre otros).



  2. **Investigaci