Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal, con el fin de mejorar su comprensión lectora y promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Iniciar con una charla motivacional sobre la importancia de compartir experiencias y cómo estas nos unen como comunidad. Usar ejemplos adecuados a su edad, como un cumpleaños en la familia o una feria en la escuela.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si recuerdan alguna actividad divertida en la escuela o un evento familiar importante y qué les gustó de ese evento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario: Explicar que realizarán un proyecto donde narrarán una historia sobre algo importante o divertido que pasó en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   • Taller de narración: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Proporcionarles tarjetas con palabras de enlace temporal (antes, después, luego) y causal (porque, debido a) para que las incorporen en sus narraciones.
   
   
   • Lectura y comprensión: Leer juntos un breve cuento o narración sobre eventos comunitarios, poniendo énfasis en la secuencia de eventos y las causas. Discutir el cuento en grupo, preguntando sobre el orden de los eventos y por qué sucedieron.
   
   
   • **Borrador de narrac