Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: "Conociendo nuestro desarrollo y cómo cuidarlo"

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Al finalizar la sesión, los alumnos podrán argumentar sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja para prevenir la violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Valores

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida e introducción al tema:
     Iniciar la sesión con una breve dinámica que promueva la confianza y la apertura entre los alumnos, como una ronda rápida de presentación incluyendo un dato que cada quien quiera compartir sobre sí mismo.
     Presentación del tema del día, haciendo énfasis en la importancia de conocer y respetar las diversas etapas del desarrollo humano, incluyendo la salud sexual y reproductiva.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Indagación "Descubriendo el Cambio"
     Organización de los alumnos en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una etapa del desarrollo humano (infancia, niñez, adolescencia, adultez, vejez) para investigar y discutir en qué consiste, cuáles son las características principales, y cómo afecta estos cambios al individuo en términos de su salud sexual y reproductiva.
     Los alumnos deberán explorar también cómo los valores de respeto, igualdad, y comunicación son fundamentales en cada etapa, especialmente