Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Sesión 1 de 2: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad

Duración: 45 minutos

Grado: Primero de Primaria (6 a 8 años)

Objetivo (PDA): El alumno describe las actividades cotidianas en su casa, escuela, y comunidad, identificando cómo estas se relacionan con la naturaleza, para reconocer cuáles la benefician o dañan, valorando así sus acciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque interdisciplinario: Cuidado del ambiente

Enfoque didáctico: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Conversación guiada sobre las actividades diarias de los estudiantes (qué hacen en casa antes de ir a la escuela, en la escuela, y después de regresar a casa). Se les pregunta cómo creen que estas actividades interactúan con el ambiente.

   
   



2. Presentación del Problema: Se plantea el siguiente problema: "En nuestra comunidad, notamos que hay mucha basura en las calles y algunas plantas no crecen sanas. ¿Cómo creen que nuestras actividades diarias pueden estar contribuyendo a este problema y qué podemos hacer para ayudar?"

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación y Análisis:
   
   
   • Lectura en grupos pequeños: Se proporciona a los alumnos un texto corto y amigable sobre cómo las actividades diarias pueden afectar positiva o negativamente al ambiente.
   
   
   • Discusión dirigida en grupos: Después de la lectura, los estudiantes discuten en grupos pequeños qué actividades mencionadas en el texto realizan ellos y cómo estas podrían estar