Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Conciencia Ambiental y Vida Sustentable

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y expliquen algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, identificando sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Valores
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Introducción (10 minutos):
Inicio con una actividad participativa breve, preguntando a los alumnos sobre diferentes especies de animales y plantas que conocen y que están en peligro de extinción. Seguido, se dialogará brevemente sobre qué creen que está afectando a estas especies.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada (10 minutos): Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un tema relacionado con la pérdida de biodiversidad: deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire y uso excesivo de plásticos. Utilizando tablets o computadoras, deberán buscar ejemplos específicos de su tema en su comunidad, México y el mundo.

   
   



2. Analizando nuestra realidad (10 minutos): Cada grupo creará un breve resumen de sus hallazgos, enfocándose en las causas y las consecuencias de estos problemas ambientales en la salud ambiental. Además, deberán pensar en dos acciones que ellos, como parte de su comunidad, podrían realizar para mitigar el problema. Esta actividad fomentará el pensamiento crítico y los valores de responsabilidad y colaboración.

   
   



3. Presentación y diálogo (5 minutos): Un representante de cada grupo compartirá los hallazgos con la clase, prom