Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Relación entre la evolución de la grafomotricidad y los movimientos musculares más o menos controlados.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad de calentamiento, como una canción o un juego de movimiento, para activar el cuerpo y prepararlo para la expresión artística.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Introducir el tema de la clase, explicando a los alumnos que explorarán diferentes elementos artísticos para crear expresiones creativas. Hablar sobre la importancia de la creatividad y la expresión en el arte.

   
   



3. Actividad de exploración (20 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, papel, tela, etc. Permitir que los alumnos exploren y experimenten con los distintos elementos artísticos, fomentando su creatividad y expresión libre. Estar atentos a los movimientos musculares y la grafomotricidad de los alumnos mientras realizan sus creaciones.

   
   



4. Reflexión y debate (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre las creaciones realizadas por los alumnos. Preguntarles sobre los elementos que utilizaron y cómo se sintieron al crear sus expresiones artísticas. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto a las diferentes formas de expresión.

   
   

Instrumentos d