Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Valoración de los Ecosistemas y su Preservación

Grado: 3º de Primaria
Edad de los Estudiantes: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Objetivo (PDA): Que los estudiantes comprendan la importancia de actuar con responsabilidad para disminuir el deterioro de los ecosistemas, mediante prácticas que promuevan la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Animación Introductoria:
     Comenzar con un breve video que muestre la belleza de diversos ecosistemas mexicanos y algunos problemas ambientales actuales, como la deforestación y la contaminación.
   
   
   • Preguntas Desencadenantes:
     ¿Por qué es importante cuidar nuestros ecosistemas? ¿Qué pasaría si desaparecieran algunos animales o plantas de nuestro entorno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Guiada con Aprendizaje Basado en Problemas:
     Dividir la clase en grupos pequeños y presentarles el problema: "El parque local está perdiendo especies de plantas y animales debido a la contaminación y la basura. ¿Qué podemos hacer para ayudar?"
   
   
   • Investigación y Propuesta de Soluciones:
     Cada grupo, con ayuda de materiales proporcionados (libros, tabletas con acceso a internet restringido y seguro, folletos), investigará las causas de la pérdida de biodiversidad y desarrollará un pequeño plan de acción para contribuir a la solución del problema, considerando prácticas sostenibles y de vida saludable.
   
   
   • **Presentación de Soluciones y R