Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

ELIZABETH FIGUEROA
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Exposición sobre el Cuidado de la Salud para Alumnos de 6º de Primaria


Objetivo General de Aprendizaje (PDA): Los estudiantes, como presentadores, elaborarán y expondrán sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando diversas fuentes y materiales de apoyo, con el fin de fomentar una convivencia saludable.


Duración de la Sesión: 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica.


Contenidos:



  • Importancia del cuidado de la salud.

  • Estrategias para mantener una vida saludable.

  • Convivencia y salud comunitaria.


Estrategias Didácticas:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación breve por parte del docente sobre la importancia del cuidado de la salud personal y comunitaria, utilizando ejemplos apropiados para la edad y contexto cultural de los estudiantes. Se hará énfasis en cómo nuestras acciones de salud impactan en la convivencia con los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 3-4 integrantes. Cada equipo elegirá un tema específico relacionado con el cuidado de la salud, por ejemplo, nutrición, actividad física, higiene personal, salud mental, entre otros.

    • Investigación y Elaboración del Guión: Utilizando diversas fuentes gráficas, orales, y/o escritas (libros, internet, entrevistas con profesionales de la salud), los equipos investigarán sobre su tema asignado y elaborarán un guion para su presentación. Se incentiva el uso de ejemplos de diferentes culturas para promover la interculturalidad.

    • Preparación de Materiales de Apoyo: Los alumnos prepararán materiales de