Capacidades y habilidades motrices.

yunoel manzano
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Capacidades y habilidades motrices


Dirigido a: Alumnos de 4º de Primaria (8-10 años de edad)


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 6


Objetivo (PDA):


Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.




Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente, Inclusión, Artes y experiencias estéticas.




Desarrollo de la Clase



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices con enfoque en el cuidado del ambiente.

    • Actividad Rompehielos: "El círculo del viento". Los alumnos formarán un círculo y, mediante una pelota de papel reciclado, se la pasarán imitando el sonido y el movimiento del viento.

    • Objetivo compartido: Se explica que a través de juegos y actividades lúdicas exploraremos nuestras habilidades motrices, reflexionando sobre cómo podemos cuidar nuestro entorno.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: "Recogedores del Bosque". Se dividirá a los alumnos en equipos. En el patio, se dispersarán objetos reciclables (previamente limpios y seguros). Cada equipo tendrá la misión de recolectarlos usando diferentes movimientos (correr, saltar, agacharse, etc.), promoviendo la motricidad y el cuidado ambiental.



    • Actividad 2: "Dibujo con movimiento". Se proporcionará a cada equipo materiales de arte reciclados (papeles, cartones, telas). Deberán crear una obra que represente su visión sobre cómo podemos cuidar el ambiente, utilizando movimientos corporales para p