Capacidades y habilidades motrices.
yunoel manzano- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Capacidades y habilidades motrices
Dirigido a: Alumnos de 4º de Primaria (8-10 años de edad)
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA):
Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente, Inclusión, Artes y experiencias estéticas.
Desarrollo de la Clase
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices con enfoque en el cuidado del ambiente.
- Actividad Rompehielos: "El círculo del viento". Los alumnos formarán un círculo y, mediante una pelota de papel reciclado, se la pasarán imitando el sonido y el movimiento del viento.
- Objetivo compartido: Se explica que a través de juegos y actividades lúdicas exploraremos nuestras habilidades motrices, reflexionando sobre cómo podemos cuidar nuestro entorno.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: "Recogedores del Bosque". Se dividirá a los alumnos en equipos. En el patio, se dispersarán objetos reciclables (previamente limpios y seguros). Cada equipo tendrá la misión de recolectarlos usando diferentes movimientos (correr, saltar, agacharse, etc.), promoviendo la motricidad y el cuidado ambiental.
Actividad 2: "Dibujo con movimiento". Se proporcionará a cada equipo materiales de arte reciclados (papeles, cartones, telas). Deberán crear una obra que represente su visión sobre cómo podemos cuidar el ambiente, utilizando movimientos corporales para p