Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes

Contexto:
Clase de Biología para alumnos de 1º de Secundaria, edades comprendidas entre 12 y 15 años.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes comparen cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad, reconozcan que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción, y reflexionen acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología:
Aprendizaje por indagación, con enfoque de Inclusión y Vida saludable.

Fases de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos)

• Actividad Rompehielos: El docente iniciará la sesión presentando una caja de preguntas anónimas donde los estudiantes podrán depositar dudas o inquietudes sobre el tema a tratar. Se enfatizará el respeto, la confidencialidad y la importancia de tener un espacio seguro para hablar sobre estos temas.


• Motivación y Contextualización: Se presentará un breve video que muestre la diversidad de culturas y sus perspectivas sobre la sexualidad y la importancia de la educación sexual para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Planteamiento del Problema y Objetivo de la Sesión: Se explicará claramente el propósito de la sesión, haciendo énfasis en la importancia del respeto por la diversidad y la toma de decisiones informadas.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de Indagación: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un artículo corto para leer que aborde un aspecto diferente de la salud sexual y reproductiva desde una perspectiva cu