Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
fredycln- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Artes
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado perciba cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados a través de la metodología de Proyecto Comunitario, con un enfoque en la problemática de la violencia y manteniendo una perspectiva de igualdad de género.
Contenido: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema: Breve charla sobre cómo las artes reflejan y transforman la realidad, haciendo énfasis en cómo podemos encontrar belleza y expresión en nuestro entorno, incluso ante situaciones adversas como la violencia. Se motivará a los estudiantes a observar el entorno desde una nueva perspectiva, buscando la belleza en lo cotidiano y lo natural.
Conexión con la Vida Real: Se planteará una reflexión sobre cómo la violencia afecta nuestro entorno social y las formas en que el arte puede ayudar a visibilizar y procesar estas experiencias, promoviendo la empatía y el respeto por todas las personas, independientemente de su género.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Introducción a los Elementos de las Artes: Se explicarán los elementos básicos de las artes (línea, forma, color, textura, espacio) utilizando ejemplos del entorno natural y social, y cómo estos pueden ser utilizados para expresar emociones y narrativas relacionadas con experiencias personales y colectivas.
Taller de Observación y Creación: En grupos mixtos, los estudiantes saldrán brevemente al ent