Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de situaciones reales donde los números negativos son necesarios.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la comprensión lectora para entender mejor los números negativos?


• Lectura de un texto relacionado con el tema y discusión en grupo.


• Actividad de escritura: Reflexión personal sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realización de ejercicios prácticos utilizando números negativos en distintas situaciones (temperaturas, alturas, etc.).


• Discusión en grupo sobre las experiencias y resultados obtenidos.


• Actividad de escritura: Redacción de una breve historia utilizando números negativos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Elaboración de una línea de tiempo que muestre la evolución histórica de los números negativos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos históricos.


• Actividad de escritura: Resumen de la línea de tiempo en forma de texto narrativo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Acti