Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Colores que alimentan nuestra salud"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Introducción (10 minutos):

• Actividad de motivación: Inicio con un breve cuento ilustrado sobre un niño que descubre un mundo lleno de alimentos de colores, cada uno con superpoderes para su salud. Este cuento se presentará con imágenes grandes y vistosas para captar su atención.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se mostrarán tarjetas grandes con imágenes de frutas, verduras, snacks y bebidas. Los niños, por turnos, escogerán una tarjeta y dirán si es saludable o no, y por qué creen eso. El docente guiará la conversación resaltando los beneficios o desventajas de cada elección.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Elaboración de un mural colectivo: Cada niño dibujará su alimento o bebida favorita que considera saludable en una hoja de papel. Después, entre todos, se organizarán los dibujos en un gran mural clasificándolos por colores y discutiendo por qué son buenos para la salud, introduciendo la idea de la diversidad alimentaria y su relación con los contextos socioculturales de cada alimento.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido, enfocándose en la importancia de elegir alimentos saludab