Las Revoluciones Modernas y sus Tendencias**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las Revoluciones Modernas y sus Tendencias

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia, analizando los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Integración Interdisciplinar: Comprensión lectora.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activador: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre las revoluciones modernas y su impacto global, utilizando ejemplos relatable para adolescentes, como las repercusiones de las decisiones políticas en la vida cotidiana.

  
  



• Planteamiento del Problema: Se presentará a los alumnos el caso de la intervención extranjera en México durante el siglo XIX, haciendo énfasis en los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres. Se planteará la pregunta: ¿Cómo afectaron estas intervenciones la soberanía y el desarrollo de México?

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Análisis: Los alumnos, divididos en grupos, recibirán fragmentos de textos, imágenes y mapas relacionados con los tratados y eventos mencionados. Cada grupo se enfocará en uno de los aspectos y se encargará de investigar y comprender su impacto en la historia de México, utilizando estrategias de comprensión lectora.

  
  



• Discusión Grupal: Posteriormente, cada grupo compartirá sus h