Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

CINTHIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión: Formación Cívica y Ética - 3º de Secundaria


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Duración: 50 minutos.




Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Reflexión dirigida



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una pregunta abierta para promover la reflexión grupal: "¿Qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas?". Permitir que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos.

  2. Sensibilización: Mostrar un breve video o presentación que ilustre casos reales (adaptados y apropiados para la edad) sobre violencia de género, sexual y trata de personas, destacando la importancia de reconocer estas situaciones y saber cómo actuar ante ellas.


Fase de Desarrollo (25 minutos)


Método de Aprendizaje Basado en Problemas


Actividad 2: Análisis de casos



  1. Formación de grupos: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un caso hipotético (previamente preparado) sobre situaciones de violencia de género, sexual o trata de personas, que podrían suceder en la vida real.

  2. Investigación y discusión: Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo se sienten respecto al caso, identificar los problemas y proponer soluciones aplicables en su contexto, incluyendo mecanismos de denuncia y medidas de protección.

  3. Exposición: Cada grupo expondrá su caso, las conclusiones y las propuestas