Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3-6 años)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Problema a Atender: Trabajo en Equipo

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y ambientación: Se dará la bienvenida a los niños y niñas al aula decorada con diversos elementos artísticos (colores, líneas, formas). Se les preguntará sobre sus creaciones artísticas favoritas y qué les gusta de ellas.

  
  



• Introducción al proyecto: Explicar que colaborarán en un gran proyecto artístico comunitario, donde cada uno aportará su creatividad para crear algo hermoso juntos. Se enfatiza la importancia del trabajo en equipo.

  
  

Desarrollo: (25 minutos)

• Exploración de materiales: Presentación de diversos materiales artísticos (crayones, pinturas, papel de colores, tela, instrumentos musicales sencillos). Los niños explorarán libremente los materiales.

  
  



• Experimentación guiada: Dividir a los niños en pequeños grupos y asignarles una tarea creativa que requiera la inclusión de diferentes elementos artísticos (por ejemplo, crear un mural con formas y colores o una corta pieza musical con instrumentos). Cada grupo deberá decidir cómo integrar los elementos y trabajar juntos para completar su tarea.

  
  



• Reflexión grupal: Reunir a todos los pa