Comprensión y producción de resúmenes.
Danna Paola Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Comprensión y producción de resúmenes con enfoque en violencia
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El estudiante establecerá diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida.
- Breve dinámica de integración grupal.
- Planteamiento del tema del día: "Hoy vamos a aprender a hacer resúmenes y a entender cómo nuestras palabras pueden ayudar a construir una comunidad sin violencia".
- Introducción al tema de violencia de manera adecuada al grupo de edad, usando ejemplos de conflictos simples y cotidianos, enfatizando en la importancia del respeto y comprensión.
Desarrollo (25 minutos):
Introducción a Paráfrasis y Síntesis:
- Explicación breve y sencilla con ejemplos adaptados a su edad.
- Presentación de un texto corto relacionado con el tema de la violencia (puede ser un cuento o historia corta que ilustre una situación de conflicto y cómo se resuelve de manera pacífica).
Actividad Grupal:
- División de la clase en pequeños grupos.
- Cada grupo recibirá un párrafo del texto para trabajar. Deberán elaborar juntos una paráfrasis y luego, una síntesis del párrafo asignado.
- Reflexión grupal sobre cómo el contenido del texto y su trabajo colaborativo contribuyen a entender y prevenir la violencia.
Puesta en Común:
- Cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.
- Reflexión guiada sobre las diferencias entre paráfrasis y síntesis, y cómo estas herramientas nos ayudan a comprender