Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Comunicación Oral y Alimentación Saludable

1. Datos Generales:

• Grado: Preescolar 2º


• Edad de los alumnos: 3 a 6 años


• Duración de la sesión: 45 minutos


• Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

2. Metodología: Proyecto comunitario

3. Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

4. Tema central: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria con énfasis en la alimentación.

5. Desarrollo de la sesión:

Introducción (10 minutos):

• Dinámica de Presentación: Los niños se sientan en círculo y, uno por uno, dicen su nombre, su fruta o verdura favorita y realizan una mímica que represente cómo se sienten ese día. Esto fomentará la expresión de gustos y emociones de manera no verbal y verbal.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Mi Comida Saludable Favorita": Cada niño dibujará en una hoja su comida saludable favorita y la compartirá con el grupo, explicando por qué le gusta y cómo los hace sentir. Esta actividad fomenta la expresión de gustos, necesidades y emociones relacionadas con la alimentación.

  
  



• Actividad 2: "Rincón de Saberes": Creación de un rincón en el salón con imágenes y objetos relacionados con alimentos saludables. Los niños, guiados por el docente, explorarán el rincón y cada uno expresará qué sabe sobre los alimentos presentados, promoviendo así el intercambio de ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Diálogo Reflexivo: En círculo, los niños compartirán lo que aprendieron sobre la im