Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Nuestro Espacio Seguro y Creativo"

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Problema Interdisciplinar: Cuidado del Ambiente

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos)

1. Acogida afectiva: Los niños y niñas serán recibidos con una canción suave que hable sobre la naturaleza y nuestro hogar, promoviendo un ambiente de calma y seguridad.

   
   



2. Diálogo inicial: Se conversará brevemente con los niños sobre lo que les gusta de su aula y lo que les haría sentir más seguros y contentos. Se introduce el concepto de "cuidar nuestro ambiente" de manera sencilla, enfocándose en el espacio del aula.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada: Los niños, divididos en pequeños grupos, explorarán el aula con la guía del profesor para identificar objetos y áreas que consideren seguros y felices. Se utilizarán lupas de juguete para explorar y "descubrir" cómo estos espacios y objetos pueden ser cuidados y apreciados.

   
   



2. Creación de Espacios Seguros y Creativos: Utilizando materiales reciclados (cajas de cartón, botellas de plástico limpias, papel reciclado), los niños colaborarán en la creación de pequeños rincones en el aula que reflejen espacios seguros y creativos para ellos. Se promoverá el cuidado del ambiente al enseñarles el valor del reciclaje y reutilización de materiales.

   
   



3. Actividad de Cuidado del Ambiente: Los niños participarán en una actividad