Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique, represente cronológicamente y comunique cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses o actividades que realiza, e infiere algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores, reconociendo que son parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Trabajo en Equipo

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación: Se inicia con una ronda de preguntas dirigida a los estudiantes sobre cómo eran ellos cuando eran más pequeños (qué les gustaba comer, cómo jugaban, cómo se veían) y cómo creen que cambiarán cuando sean más grandes. El objetivo es motivar la curiosidad y establecer un ambiente de apertura y confianza.
   
   
   • Introducción al tema: Se les explicará brevemente que hoy hablarán sobre el cuerpo humano, cómo cuidarlo y cómo cambia a medida que crecemos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación y arte (15 minutos): Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos y se les proporcionará material de arte (papel, colores, revistas para recortar, pegamento). Cada grupo creará un "Antes y Después" de una persona, mostrando cómo era de niño y cómo imaginan que será de adulto, destacando cambios físicos y de intereses o actividades. Se fomentará el trabajo en equipo, discutiendo y decidiendo juntos qué incluir en su proyecto.
   
   
   • Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará su