Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 5º de Primaria

Edad de los alumnos: 10 a 12 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, los alumnos serán capaces de construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguirán la diferencia entre circunferencia y círculo e identificarán el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atención al problema de desinterés

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Se mostrarán varios objetos circulares (un reloj, una moneda, una pelota) y se preguntará a los alumnos qué tienen en común y qué los diferencia.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Se cuestionará sobre lo que ya conocen respecto a las figuras geométricas, específicamente el círculo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y Descubrimiento:
     
     
     • Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les proporcionarán compases, reglas y cuerdas. El reto será construir un círculo usando cada uno de estos instrumentos, a partir de un punto central (radio) y desde dos puntos extremos (diámetro).
     
     
     • Se guiará a los alumnos para que descubran la relación entre el radio, el diámetro y la circunferencia, haciendo énfasis en las diferencias entre estos conceptos.
     
     
     
     
   
   
   • Discusión Guiada: Se motivará a los alumnos a compartir sus observaciones y descubrimientos, fomentando el diálogo y el pensamiento crítico para profundizar en las características d