Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de Sesión - Historia de Secundaria 1º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Duración: 50 minutos

Objetivo de la sesión:

Que los alumnos comprendan el impacto y las causas de las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y fomentando el trabajo en equipo. La interdisciplinariedad se logrará a través de la integración de artes y experiencias estéticas para profundizar en el entendimiento del tema.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y trabajo en equipo.

Estructura de la Clase:

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de México. Uso de imágenes y relatos cortos para captar la atención de los alumnos.

   
   



2. Planteamiento del problema: Se presenta el problema a investigar: ¿Por qué fueron importantes las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos para la historia de México? ¿Cuáles fueron sus principales causas?

   
   



3. Formación de equipos: Organización de los alumnos en equipos de 4 a 5 integrantes para fomentar el trabajo colaborativo.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y análisis:
   
   
   • Los equipos utilizarán dispositivos móviles o computadoras para buscar información sobre diferentes rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afro