Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán algunas condiciones ambientales de su comunidad y explicarán cómo estas afectan a plantas, animales y personas. Además, en colaboración, harán propuestas para mejorarlas.

Enfoques:

• Vida Saludable


• Interculturalidad crítica

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad rompehielo: La maestra o el maestro inicia la clase con un cuento corto sobre un jardín mágico donde plantas, animales y personas viven en perfecta armonía. Se enfatizará cómo el cuidado del medio ambiente es esencial para este equilibrio.
   
   
   • Introducción al tema: Tras el cuento, se plantea la pregunta guía: "¿Cómo podemos hacer nuestro entorno más parecido al jardín mágico, cuidando de las plantas, animales y entre nosotros?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Los alumnos, divididos en grupos pequeños, realizarán una breve exploración alrededor del aula (o un espacio exterior seguro) para observar las plantas, insectos, y si es posible, pequeños animales, usando lupas de juguete. Se les pedirá que noten cómo estos seres vivos interactúan con su entorno.
   
   
   • Discusión grupal: Después de la exploración, cada grupo compartirá lo que observó, guiados por preguntas como: "¿Cómo crees que lo que vimos necesita el cuidado del ambiente para vivir?", "¿Qué pasa si este lugar está sucio o dañado?"
   
   
   • Actividad creativa: Con materiales reciclados, los niños y niñas construirán "hog