Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

FRANCISCA LILIANA FELIPE
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 3º de Primaria


PDA: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la salud de las personas y los animales. Se plantea la pregunta: "¿Qué impacto tienen nuestras actividades en la naturaleza y en nuestra salud?".

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les entregará una lista de imágenes de diferentes actividades humanas y su posible impacto en la naturaleza y en la salud. Deberán discutir en grupo y clasificar las imágenes en positivas o negativas, según su impacto.

  • Reflexión y conclusión: Se realiza una puesta en común en la que los grupos exponen sus conclusiones y se reflexiona sobre la importancia de llevar a cabo acciones que favorezcan el cuidado de la naturaleza y la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Normas de convivencia y valores: Se trabaja de manera interdisciplinar incorporando el problema de las normas de convivencia entre los alumnos. Se les pide que reflexionen sobre la importancia de respetar y cuidar el entorno natural y la salud de los demás, y se plantean situaciones conflictivas que pueden surgir al no cumplir con estas normas.

  • Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán crear una lista de normas de convivencia relacionadas con el cuidado de la naturaleza y la salud. Partiendo de estas normas, deberán desarrollar una historia o dramatización en la que se muestre