Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las Desigualdades Socioeconómicas en México y el Mundo

Asignatura: Geografía
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:
Inicio la clase presentando una serie de fotografías que muestren diferentes contextos socioeconómicos a nivel mundial, desde comunidades muy humildes hasta zonas residenciales exclusivas y contrastando estos entornos con datos breves sobre el acceso a educación, salud y alimentación. Planteo preguntas clave para reflexionar: "¿Qué diferencias ven en estas imágenes?", "¿Cómo creen que es la vida de las personas en cada lugar?", promoviendo un diálogo inicial sobre la percepción de la desigualdad.

Construcción de Conocimientos Previos:
Realizo un breve sondeo de conocimientos previos con preguntas dirigidas a identificar sus ideas sobre desigualdades socioeconómicas, diferencias entre ricos y pobres, y acceso a servicios básicos. Esto permite activar el conocimiento previo y prepara el terreno para nuevos aprendizajes.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:
Divido a la clase en pequeños grupos y les entrego un breve texto descriptivo de una situación que refleje una problemática de desigualdad socioeconómica (por ejemplo, la diferencia en calidad educativa entre zonas urbanas y rurales en México). Los estudiantes, guiados por preguntas problémicas, deben:

1. Identificar y discutir las desigualdades presentadas en el texto.


2. Reflexionar sobre lo