Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Nayeli Cazares.
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Los alumnos no tienen hábitos de higiene.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Los derechos humanos y la diversidad humana.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y cómo se pueden ejercer en la vida diaria.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no tienen hábitos de higiene.
- Actividad: Realizar una lista de los hábitos de higiene más importantes y discutir su importancia para la salud y bienestar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los derechos humanos y cómo estos se relacionan con los hábitos de higiene.
- Elaboración de un mural con la información recopilada.
- Presentación de los murales y discusión sobre la importancia de la higiene como un derecho humano.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Realizar una actividad práctica de higiene, como lavado de manos o cepillado de dientes, enfatizando la importancia de estos hábitos para la salud.
- Reflexión: ¿Cómo nos sentimos después de realizar una buena higiene? ¿Por qué es importante cuidar de nuestra salud?
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad: Realizar una investigación sob